1.請按時檢查孩子的指甲，最好每次上課前都檢查是否太長。 2.督促孩子每天的練習時間，一天最少要30分鐘，練琴的環境很重要。 初學或是較幼小的孩子非常需要家長的陪伴，因為家長等於第二個老師， 在陪練的過程中，可以立即針對簡單的錯誤給予糾正，
作者: 棋洪提琴
團體課與個別課各有優缺點，團體課比較多人學習，能夠讓學生在更輕鬆的情況下學期，並且能聆聽其他學習者的狀況，而最重要的鐘點費上面也相較便宜。而相對的大提琴個別課在學習者與老師一對一大堤琴教學上課的情況下，如果老師視屬於較嚴格的老師上課就會顯得
台北大提琴蘇老師 十歲時學大提琴，國立三重高中音樂班，畢業於國立師範大學音樂系碩士班演奏組。 專長:大提琴教學，大提琴演奏法 多次參與樂團、室內樂等演出，曾擔任普羅菁英樂團(Collegium Musicum Taipei Orchestr
大提琴陳老師 國立台灣師範大學音樂系。主修大提琴 專長:兒童大提琴教學，成人大提琴課程。大提琴演奏。 2009年 榮獲桃園學生音樂比賽國小A組第一名並晉級全國賽 2012年 榮獲桃園學生音樂比賽國中A組優等 2012年 接受美國北科羅拉多大
大提琴董老師: 臺北市立大學主修大提琴畢業,多年大提琴教學經驗 經歷: 2016 隨音契合唱管弦樂團,於國家音樂廳表演《微笑玫瑰》 2016 舉辦個人畢業演講音樂會《華宴Fêtes Galantes》-對於作曲家德布西進行文獻探勘及詮釋報告
大提琴林老師 留法大提琴碩士 大提琴演奏家 音樂老師 從小熱愛音樂 志在成為一位演奏家＆音樂家 大提琴 我的最愛 低沈沈厚實的音色，使人冥想省思 自音樂系畢業，遠赴法國深造，期許自己 在歐洲的音樂殿堂中增進演奏技巧與提升 音樂教育的觀念 期
大提琴朱老師 高雄人，自幼開始學習音樂，畢業於台南第一學府「國立臺南女子高級中學音樂班」，大學畢業於藝術名校「國立臺灣藝術大學 音樂學系」，在校期間多次擔任「國立臺灣藝術大學音樂系交響樂團 大提琴首席」，並積極參與校外大型演出活動，同時為「
大提琴陳老師 學琴年齡10年 國立臺北教育大學 音樂系 畢業於宜蘭縣國華國中音樂班 羅東高中音樂班 主修大提琴 ,副修鋼琴 專長:大提琴教學,兒童 成人大提琴班 2011年宜蘭縣鋼琴三重奏優等 2012年宜蘭縣音樂比賽第五名 2012年參與
大提琴翁老師 高雄市人，五歲開始接觸鋼琴，自國小三年級進入音樂班學習大提琴，畢業於高雄市立新莊高中音樂班。大提琴啟蒙於黃幼鐘老師。東吳大學音樂系，主修大提琴。 專長:大提琴教學,大提琴演奏,大提琴課程 2013年 全國音樂比賽高中組大提琴A
台北市成立大提琴門市店,和大提琴學習地方 學大提琴和買大提琴的地方, 可以現場聽大提琴音色,挑選喜歡的大提琴音色和款式. 學生音樂交流會 教授項目：大提琴初階班、大提琴進階班、大提琴升學班 學習年齡：小學一年級以上至成人 師資：主修大提琴，